Укрaинцы – oднa с сaмыx oбрaзoвaнныx нaций, eсли пoсчитaть иx диплoмы. Сoглaснo исслeдoвaнию Мирoвoгo бaнкa, с нaчaлa 1990-x oxвaт высшим oбрaзoвaниeм увeличился вдвoe: в 2010-x гoдax 82% выпускникoв укрaинскиx шкoл пoлучaли высшee oбрaзoвaниe. Oтчaсти сии цифры oбязaны нaшeму зaкoнoдaтeльству – дo нeдaвнeгo врeмeни укрaинскиe тexникумы считaлись чaстью «вышки». Нo нe тoлькo с-зa этoгo. Зa тридцaть лeт числo унивeрситeтoв, институтoв, aкaдeмий вырoслo пoчти вдвoe (дo 281), a нa пикe, в кoнцe нулeвыx, дoстиглo 353. Исполнение) срaвнeния: в 83-миллиoннoй Гeрмaнии — 340 вузoв. Xoтя пoвoдa чтобы гoрдoсти тут нeт. Пoчти пoлoвинa клиeнтoв укрaинскoгo цeнтрa зaнятoсти (49%) – бeзрaбoтныe с диплoмoм вузa. Нa трeть бoльшe, чeм в нaчaлe нулeвыx. Цeннoсть этиx диплoмoв oтдeльнo иллюстрируeт рeйтинг лучшиx высшиx учeбныx зaвeдeний мирa QS World University Rankings. В ТOП-1000 вxoдят лишь только шeсть укрaинскиx вузoв. Причeм избранный рeзультaт пoкaзaл Xaрькoвский унивeрситeт им. Кaрaзинa, зaняв 477 мeстo. A, нaпримeр, Тaртуский унивeрситeт (Эстoния) в этoм рeйтингe имeeт 285 мeстo, улучшив зa шeсть лeт рeзультaт нa 160 пoзиций.
СПРAВКA:
В мирe oбучaeтся oкoлo 200 млн. студeнтoв вузoв, пo срaвнeнию с 89 миллиoнaми в 1998 гoду.
Eсли высшaя шкoлa выпускaeт нeвoстрeбoвaнныx рынкoм трудa, тo срeдняя – нeкoнкурeнтнaя нa глoбaльнoм рынкe. Пригoвoр прoзвучaл в кoнцe минувшeгo гoдa, кoгдa были oбнaрoдoвaны рeзультaты oднoгo с нaибoлee aвтoритeтныx мeждунaрoдныx исслeдoвaний PISA-2018. Укрaинa — нa чeтвeртoм мeстe с кoнцa срeди 79 стрaн, xужe дeлa тoлькo у мoлдaвскиx, грузинскиx и слoвaцкиx шкoльникoв.
Тeстирoвaниe PISA
| Нaпрaвлeниe | Бaлл Укрaины | Бaлл Пoльши | Срeднee | Лидeр: Китaй |
| Читaтeльскaя грaмoтнoсть | 466 | 512 | 487 | 555 |
| Мaтeмaтичeскaя грaмoтнoсть | 453 | 516 | 489 | 591 |
| Eстeствeннoнaучнaя грaмoтнoсть | 469 | 511 | 489 | 590 |
PISA пoкaзaлa, чтo 36% укрaинскиx 15-лeтниx учeникoв нe дoстигaют бaзoвoгo урoвня знaния объединение математике, 25,9% не способны должным образом обнять (умом) и использовать письменные тексты, у 26,4% – в отлучке минимальных естественнонаучных знаний. Расхождение между успехами наших школьников и учеников с стран Организация экономического сотрудничества и развития эквивалента отставанию в Вотан год обучения.
Худшие результаты — сие не только провал знаний, да и потерянные годы за партой. Что подсчитал Мировой банк в своем исследовании среда образования, у украинских детей 2,8 годы школы проходят неэффективно тож вовсе без обучения.
* Хохландия впервые приняла участие в исследовании PISA в 2018 году.
Преобразование образования началась 19 парение назад с введения 12-балльной системы оценивания в школах. Через два десятилетия по качеству образования украинцы оказалась посреди аутсайдеров, даже если равнять с бывшими республиками СССР. Якобы мы к этому пришли?
Виновник № 1. Полуреформа
Короткий противоречие в свое время дал иберийский реформатор Каха Бендукидзе: половинчатые, незавершенные реформы были и остаются бедой Украины. Пересоздание образования в Украине именно эдак и продвигалась: наскоками и с оглядкой отдавать. Показательный пример: введение обязательного внешнего независимого тестирования в 2008 году. Новая конструкция заметно выровняла шансы выпускников школ и ударила объединение коррупции при поступлении в вузы. А через два года новоназначенный умный образования Дмитрий Табачник смягчил обстановка, повысив вес школьного аттестата в итоговом бале. К чему сие привело, вспоминает представитель парламентского комитета науки и образования Инесса Совсун: «на рынке школьных журналов предисловий случился дефицит – это значит следствием того, что учителя и старики пытались исправить аттестаты в недавнем прошлом поступления…». Тогда а, в 2010 году, руководство Минобразования отменило 12-летнее муштрование в школе, хотя первые «двенадцатилетки» должны были завершить. Ant. начать школу в 2012 году.
Там долгого «застоя» Украина основные положения исправляться с 2014 года. Следовать непродолжительный срок были закреплены финансовая и академическая автономии вузов и школ; уменьшена работа на педагогов и студентов/учеников; мектеб вернулась к 12-летней системе; началось масштабное переквалификация преподавателей; по состоянию в июнь 2020 года создано 912 опорных школ, которые должны выровнять разница в учебных результатах.
В то а время новый руководитель МОН Шкарлет из-за короткий срок успел произвести несколько заявлений, которые грозят реформе откатом. Опросив бывших заместителей министра образования Егора Стадного и Инну Совсун, составила формуляр прозвучавших в этих заявлениях главных угроз достижениям последних планирование:
- Отказ от 12-летнего обучения;
- Ревокация ВНО для заочников;
- Расторжение ВНО для выпускников колледжей;
- Лимитирование формулы финансирования вузов. С 2020 возраст вместо стопроцентной корреляции с числом студентов, введена формула финансирования с пяти критериев (количества грантов бери исследования, международное признание и остальные). Со следующего года ожидался новехонький критерий – уровень трудоустройства выпускников. Ото этого критерия МОН может отклонить.
- Отказ от новой формулы других министерствами. С 2021 годы вузы, подчиненные другим министерствам, как и должны перейти на новую формулу финансирования;
- Убавка веса ВНО. Вес ВНО составляет недалеко 90% конкурсного балла рядом поступлении в вузы. Однако в МОН хотят умножить вес школьного аттестата. Пусть бы доверия к школьным аттестатам чего (не хватает. На это указывают результаты ВНО “отличников”. Больше 60% из них получили не в такой степени 180 баллов по математике, многие далеко не дотянули даже до 150 баллов. «Преподаватель перестаньте вынужден «центрировать свое забота на хвост», — резюмирует Егоша Стадный;
- Отмена ВНО после английскому для бакалавров, идущих в магистратуру. Приблизительно на все специальности рядом поступлении на магистратуру нужно изнемогать ВНО по английскому;
- Индикативная первоначальная стоимость. Предусматривает, что стоимость обучения контрактников мало-помалу сравняется со стоимостью обучения студента-бюджетника. Сие мера для борьбы с демпингом: очередь университетов занижают платное выезживание, чтобы увеличить набор. В итоге Спарта платит за бюджетника в 2,5 раза преимущественно стоимости обучения контрактника, атрибут обучения страдает.
Причина №2. Непрестижная процесс
Согласно недавнему исследованию VoxUkraine в числе двенадцати самых дефицитных соответственно кадрам профессий в Украине – учителя вузов и средних школ. С-за дефицита каждый десятый школьный пестун совмещает преподавание нескольких предметов, а, за примером далеко ходить не нужно, в 15% школ вообще ни духу преподавателей математики.
Дело в деньгах. Начинающий школьный бонна получает около шести тысяч гривень, умелый – около девяти. Как конец, в некоторых регионах треть педсостава – пенсионного возраста. Около этом, согласно последнему европейскому докладу «Монитор образования и обучения 2020», миссия учителя важнее других факторов, влияющих возьми успехи учеников. Поэтому одной изо основных задач Евросоюз ставит выдвижение престижа и омоложение профессии.
В Украине малограмотный прислушиваются. Предыдущее правительство намеревалось омолодить профессию, мотивируя деньгами: 73 000 школьных педагогов со стажем в меньшей мере десяти лет должны были выжать по 21 тысяче гривень доплаты (получи и распишись общую сумму 1,55 млрд. гривень). А в апреле, когда новое аппарат стало искать деньги в борьбу с коронавирусом, эти монета чуть ли не первыми шагом марш под нож. В целом, вот время апрельского секвестра бюджета у системы образования забрали сверх трех миллиардов гривень. В книжка числе, 360 млн грн возьми новую модель повышения квалификации учителей.
Рычаг № 3. Нежелание перемен
В недавнем прошлом запуска ключевого элемента реформы образования – «Новой украинской школы» – Минобразования оценило результаты четвертого класса, учившегося «по старому». Срисовать об успехах можно хорош не раньше 2022 возраст, когда станут доступны результаты четвертого класса, учившегося точно по новой программе. По словам члена парламентского комитета соответственно образованию Инны Совсун, сейчас разрешается оценить лишь готовность к изменениям. Индикатором может составлять соотношение между классами, учителя которых выбрали одну изо двух утвержденных программ обучения в средней школе. И сие соотношение не радует. В выбор есть две программы обучения. Одну разработала Академия педнаук бери основе предыдущей, «старой» программы. Другая – разработана лещадь руководством замдиректора Института модернизации содержания образования Романа Шияна. Вторая – побольше прогрессивная, словами Инны Совсун. Для момент публикации, мы отнюдь не получили сравнительные данные ото МОН. По информации Совсун, сие распределение имеет соотношение 80/20 в пользу «непрогрессивной». «Учителя безлюдный (=малолюдный) готовы перестраиваться, хотят втолковывать, как учили. Это к вопросу об эффективности НУШ», — говорит государственный депутат.
Причина № 4. Нехватка
Закон об образовании безлюдный (=малолюдный) позволяет опускать расходы получай сферу ниже 7% ВВП. В (прежнее Украина не дотягивала по этой планки, впрочем, как бы и в этом году (6,78% через ВВП). Тем не меньше, этот показатель выше, нежели у многих европейских стран, разве не учитывать, что значительная осколки экономики Украины находится в тени.
Абсолютные цифры выглядят малограмотный так радужно. Согласно исследованию PISA, для одного ученика Украина тратит почти 27 000 долларов за дотла период его обучения с шести раньше пятнадцати лет (данные сверху 2018 год). Сумма содержит зарплату педагогов, обслуживание инфраструктуры, учебники и далеко не только. В то же момент этот показатель должен переваливать 50 000 долларов, иначе финансы негативно сказываются на успеваемости.
Отдельная засада – неэффективность государственных расходов нате образование. По данным Министерства финансов, в прошлом году правительство на местах не успели использовать до конца свыше пяти миллиардов гривень образовательной субвенции (аржаны, которые могли пойти получи повышение зарплат учителям, оснащение школ и т. д.).
Секрет № 5. Неравенство
Это происхождение тесно связана с предыдущей — бедностью. Якобы выявило исследование PISA, учащиеся с семей с высоким доходом имеют в плохо-три раза больше шансов вытянуть высоких показателей в учебе, нежели малообеспеченные сверстники. Максимальная неодинаковость в грамотности между учениками гимназий/лицеев/спецшкол крупных городов и остальными школьниками эквивалентна две годам.
Неравные условия украинских школьников подчеркивают результаты ВНО. В среднем ученики сельских школ куда ему сдают тестирование, чем городские. А школьники изо малых городов получают больше низкие баллы, чем ученики в областных центрах. В пределах одного региона ученики сельских школ далеко не только хуже преодолевают предел сдал/не сдал, же и отстают от городских сверстников для 8 -17 баллов.
Одна изо причин – уровень педагогов. 70% всех учителей со средним образованием работают в селах. И без этого (того) того, в крупных городах много лучше ситуация с оснащением кабинетов, техническим состоянием школ.
Яблоко раздора между кем № 6. Каждый десятый — легист
В 90-х годах высшее учение стало доступным товаром, кто в СССР был в дефиците, отмечает экс-замминистра образования Гоша Стадный. Брать всех – как видим не только модным, же и выгодным. За 30 полет сторонники такого подхода привыкли за работой недоедать и недосыпать на количество (университетов и студентов), как-никак от этого зависел ватерпас финансирования учреждения. Как произведение, в Украине образовалась слишком раздутая вентерь учреждений высшего образования. До тех пор экс-министр Анна Новосад заявляла, как будто количество университетов, академий и институтов в Украине необходимо сократить до 80-ти. Согласие Госстату, в 1990 году в Украине работал 149 государственных вузов. Самое (большее приходится на 2008/2009 назидательный год (353 вуза). В области словам Стадного, ситуация приводит к «перепроизводству» определенных специальностей, вот хоть, маркетологов, юристов, экономистов. «Для понимания – вперед более 10% всех поступающих выбирали своей специальностью монополия. Как следствие, на одну вакансию юриста доводится 11 претендентов», — говорит был в наличии заместитель министра.
Перекос промежду запросом рынка и предпочтениями абитуриентов зафиксировало недавнее разбирательство. VoxUkraine сравнил топ-5 специальностей, сверху которые больше всего подавались студенты в 2018 и 2019 годах, сравнив с топ-5 вакансий после количеству объявлений на сайте Jooble. В соответствии с этими данными, в 2019 году намолот вакансий для IT-специалистов превысило 35%, а доля поступающих на такие специальности взяв три раза ниже. При этом «гуманитарные науки» выбрали 9,6% абитуриентов. Основание по такому направлению нельзя не лишь в 1,7% объявлений о вакансии. Тутовник важно отметить не только лишь роль поступающих, но и государства. Госзаказ для эти специальности составляет 5,9% через общего числа.
ТОП желаемых специальностей в университетах точно по результатам поступления 2019
| Заявок точно по стране | Поступило | Популярный ситет | Количество заявок в университет | |
| Монополия | 67922 | 10235 | Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого | 6807 |
| Филология | 67012 | 8606 | Київський національний лінгвістичний університет | 6950 |
| Управление | 54396 | 7365 | Київський національний торговельно-економічний університет | 3837 |
| Компьютерные науки | 39908 | 5346 | Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського | 3349 |
| Среднее конкре | 39042 | 9094 | Національний педагогічний університет імені Михайла Драгоманова | 2727 |
ТОП требуемых специальностей возьми рынке труда, work.ua
| Район | В среднем новых вакансий понедельно | Средняя зарплата |
| Продажи, закупки | 7901 | 14157 |
| Трудящиеся специальности, производство | 7445.5 | 11800 |
| Сфера обслуживания | 6618.5 | 10428 |
| Розничная меркурий | 5945 | 9817 |
| Логистика, склад, ВЭД | 4807.5 | 10925 |
| Власть (имущие), руководство среднего звена | 4530.5 | 13945 |
| IT, компьютеры, царство безграничных возможностей | 4161.5 | 14075 |
| Гостинично-ресторанный бизнес, путешествие | 3992.5 | 10466 |
| Бухгалтерия, аудит | 3750.5 | 10478 |
| Транспорт, автобизнес | 3239.5 | 14551 |
| Секретариат, канцелярская работа | 3028 | 10555 |
| Финансы, банк | 2976 | 10355 |
| Строительство, зодчество | 2708 | 13816 |
| Маркетинг, реклама, PR | 2693.5 | 12538 |
| Телекоммуникации и касательство | 2458.5 | 11447 |
| Медицина, фармацевтика | 1712 | 11184 |
| Образование, гранит | 1103 | 12163 |
| Дизайн, творчество | 1001 | 12910 |
| СМИ, издательство, полиграфия | 998 | 11778 |
| Пилотирование персоналом, HR | 911 | 12538 |
| Охрана, безопасность | 838.5 | 9197 |
| Краса, фитнес, спорт | 764 | 11876 |
| Топ-управление, руководство высшего звена | 744.5 | 19613 |
| Сельское оборудование, агробизнес | 542.5 | 14068 |
| Юриспруденция | 414 | 12989 |
| Культура, симфоджаз, шоу-бизнес. | 286 | 12948 |
| Недвижимость | 250.5 | 19215 |
| Франшиза | 149 | 11192 |
Бонус. Что успела перемена
- Введен KPI в контрактах с ректорами. Спирт включает ряд ключевых показателей эффективности и дедлайны их успехи. Среди показательных составляющих: ватерпас и динамика трудоустройства и стажировки студентов; прирост внебюджетных поступлений на научную практика, увеличение преподавания на английском языке.
- Изменена прописная истина финансирования университетов. Вместо стопроцентной корреляции с в количестве студентов, введена формула изо пяти критериев: региональный соотношение, масштаб университета, привлечение внебюджетного финансирования, примета международного признания, количество студентов (значение этого показателя снижен до самого 80%, в дальнейшем он закругляйся равен 50%). При этом отдельные люди специальности требуют дополнительное снаряжение для учебного процесса. В рассуждении сего один инженер «стоит» получи и распишись 60% больше экономиста. Сие стимулирует политехники не гоняться из-за юристами.
- Введена индикативная покупная цена. Индикатор заработал в этом году и предусматривает, что-то стоимость обучения контрактников последовательно сравняется со стоимостью обучения студента-бюджетника. Антидемпинговая трудодень (Винницкий аграрный университет предлагает тренировка компьютерным наукам за восемь тысяч гривень в годок) перенаправит контрактников в вузы, которые могут оделить качественные знания. «Хуже токмо то, что очень не раз такой демпинг — это по сути устный договор между преподавателями и студентами, получай сессии можно доплатить», — резюмирует Косяковый. Первые результаты ожидаются в осеннее время, когда станут известны результаты вступительной кампании. «По самому пессимистическому сценарию, шаболда сумма средств, полученных с новоприбывших первокурсников, возрастет, в области меньшей мере, на 125 млн. гривень до сравнению с первокурсниками 2019 годы. И это увеличение почувствуют, накануне всего, те, кто беспокоится о качестве», — ручаюсь бывший заместитель министра.
- Расширено утилизация технологии ВНО при поступлении держи магистратуру, а также после колледжа присутствие поступлении на бакалавриат.
- Лагерь вузов. В 2019 — 2020 гг. состоялось три объединения университетов. В Кривом Роге (народно)хозяйственный институт объединился с металлургическим и пока тремя колледжами. Во Львове Заведение экономики и туризма присоединился к Университету им. И. Франко, дочерная (фирма Университета банковского дела в Харькове присоединилась к Университету Каразина, а по своему произволу университет и переехал из Киева получи и распишись мощности своего филиала изумительный Львове. Осенью планируется на четвертом месте объединение университетов, и оно короче гораздо масштабнее, потому объединятся цифра полноценных университета в один. В будущем сие принесет перенаправление ресурса бери развитие учреждений.
Читайте вдобавок
10 графиков об образовании, которые стоит только изучить всем школьникам, студентам и родителям
Каких результатов позволительно добиться, если быть последовательным в реформировании образования, показывает противный опыт Эстонии. Начав обмениваться систему в 1993 году, отчизна с населением 1,3 млн. героев уже в 2006 году в рейтинге PISA опередила постсоветские страны и (абсолютная других участников. А, например, Тартуский альма-матер (Эстония) в рейтинге лучших университетов таблица QS World University Rankings без лишних разговоров занимает 285 место (топ-провал Украины – 477 место в этом рейтинге – принадлежит Харьковскому университету им. Каразина). Торжество балтийской страны поясняют радикальными, непопулярными и, важнецки, непрерывными реформами.
Если оттолкнуть через ряда заявлений, которые успел натворить недавно назначенный и. о. министра образования Серый Шкарлет, реформу образования в ближайшем будущем ждет беспорядочность. А может и откат, как сие происходит с медреформой. Хотя причины в одном и втором случае отличаются как небо и земля. Выпады в сторону реформы командой министра здравоохранения Изречение Степанова трудно отличить с попытки взять под осмотр бюджет министерства в объеме 100 млрд. гривень. В образовательной сфере значительная дробь денег распределяется не централизовано, а путем местные бюджеты. Поэтому направление руководителем МОН именно Сергея Шкарлета, соответственно словам бывшего чиновника изо вертикали МОН, не пожелавшего определять имя, имеет не финансовую, а одна нога здесь идеологическую причину. Собеседник гарантирую, что кандидатуру Шкарлета в шезлонг руководителя лоббировала старая склад. Ректоры и функционеры, которые неважный (=маловажный) хотели видеть на этом посту «очередного реформатора» с западным дипломом. Кто именно мог убедить Зеленского наступить именно на эту сторону? Собеседователь не советует недооценивать интерференция на президента его отца – Шурёна Зеленского. (завкафедрой информатики и информационных технологий филиала КНЭУ им. В. Гетьмана в Кривом Роге).
Намерение подготовлен при поддержке:
Федяша Орищук
редактор
Александр Надельнюк
вычитчик по роботі з даними, Liga.net
Буде Вы заметили орфографическую ошибку, выделите её мышью и нажмите Ctrl+Enter.
Обсуждение закрыто.